近年來，上海接連推出新政，讓“阿姨”也能落戶、上大學。日前，有媒體報道稱，上海開放大學正在家政專業(yè)大專學歷教育基礎上申辦本科，預計今年審批通過。屆時，“阿姨”也能上大學了。該校相關負責人說，上海家政服務機構(gòu)的管理人員，接受過高等教育的可能不到30%，該專業(yè)未來的市場需求很大。

去年國務院辦公廳印發(fā)的《關于促進家政服務業(yè)提質(zhì)擴容的意見》明確提出，支持院校增設一批家政服務相關專業(yè)。原則上每個省份至少有1所本科高校和若干職業(yè)院校(含技工院校)開設家政服務相關專業(yè)，擴大招生規(guī)模。上海開放大學開設家政服務本科專業(yè)，正是發(fā)生在這一宏觀政策背景下。不過，消息發(fā)布后仍引起輿論廣泛關注，耐人尋味。

這種關注，在一定程度上折射出社會對高校開設家政服務本科專業(yè)仍未充分接受。從現(xiàn)實看，由開放大學、社區(qū)學院面向現(xiàn)有家政服務人員進行學歷繼續(xù)教育，提升家政服務人員的學歷層次和現(xiàn)代家政服務能力，是培養(yǎng)現(xiàn)代家政服務人才、提升家政服務水平更現(xiàn)實的選擇。社會應該消除傳統(tǒng)的職業(yè)觀，不能把家政服務定位為低端行業(yè)。高校也要以新的理念和行動來改變社會對傳統(tǒng)家政服務以及家政服務人才的刻板印象。

近年來，圍繞家政服務，不時有“最牛阿姨”“最牛保姆”走紅網(wǎng)絡。然而，一些人還是很難扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)觀念，認為“再牛”也仍是“保姆”“阿姨”。改變這種頑固的傳統(tǒng)觀念，需要耐心。一方面，對現(xiàn)有的家政服務人員進行繼續(xù)教育服務，整體提高他們的學歷層次，尤其是專業(yè)服務能力，比面向應屆高中畢業(yè)生招生，培養(yǎng)家政服務本科人才，更具現(xiàn)實意義。客觀而言，對于全日制高校開設的服務專業(yè)，高中畢業(yè)學生報考并不踴躍，即便考生愿意報考，家長也很不情愿。而“阿姨”們本身已對職業(yè)有一定的認同感，也有提升服務能力的內(nèi)在訴求。整體提高現(xiàn)有的家政服務人員的學歷層次與專業(yè)服務水平，有助于改善行業(yè)整體形象和社會的相關認識。

另一方面，要真正重視對大中小學生的勞動教育。2018年召開的全國教育大會，明確把勞動教育納入教育方針。今年3月，中共中央、國務院印發(fā)《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，要求把準勞動教育價值取向，引導學生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動。對中小學生進行勞動教育，不只是讓學生做一些體力勞動，而是要真正培養(yǎng)學生尊重勞動、尊重普通勞動者的人生觀和價值觀。事實上，進入高等教育普及化時代后，每個大學畢業(yè)生都是社會普通的勞動者。推動高等教育普及化，目的也正在于整體提高國民素質(zhì)。讓各行各業(yè)的從業(yè)者都有機會接受高等教育，這也將提高各個行業(yè)的服務水平，進而推動社會發(fā)展進步。