近日，教育部正式下發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布實(shí)施?？平逃叩葘W(xué)校和成人高等學(xué)校備案名單的函》，公布了2021年度省級(jí)人民政府審批新設(shè)、更名、合并調(diào)整、撤銷的?？茖哟胃叩葘W(xué)校和成人高等學(xué)校備案名單。其中，同意在汕頭新設(shè)廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校，計(jì)劃今年秋季正式開學(xué)，首次招生人數(shù)達(dá)1000人。

據(jù)悉，該學(xué)校坐落于汕頭市濠江區(qū)北山灣，總體規(guī)劃面積約402.6畝，第一期項(xiàng)目用地約303.4畝，總投資約10億元。項(xiàng)目總建筑面積約10.8萬平方米，規(guī)劃建設(shè)19棟單體建筑，包括教學(xué)、行政、生活、后勤四個(gè)分區(qū)，計(jì)劃于7月底前完工。

作為一所培養(yǎng)學(xué)前教育師資為主的公辦高等?？茖W(xué)校，廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校建成后將有利于全省形成更加完善的高等幼教師資培養(yǎng)體系，推動(dòng)汕頭乃至粵東地區(qū)幼兒教育發(fā)展，培養(yǎng)急需的學(xué)前教育師資隊(duì)伍，為汕頭市建設(shè)區(qū)域教育高地創(chuàng)造更好條件。

滿足粵東地區(qū)幼教資源配備需求

近年來，在廣東省委、省政府的高度重視下，學(xué)前教育事業(yè)迅速發(fā)展，同時(shí)，全省入園幼兒人數(shù)不斷增長，對(duì)全日制?？萍耙陨蠈W(xué)歷師資需求越來越大。尤其在粵東地區(qū)，現(xiàn)有的學(xué)前教育教師培養(yǎng)層次和規(guī)模已不能滿足學(xué)前教育快速發(fā)展的需要。

據(jù)介紹，廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校將以“善教樂學(xué)、守正創(chuàng)新”為核心辦學(xué)理念，以“協(xié)同育人促發(fā)展，特色創(chuàng)新樹品牌”為辦學(xué)思路，秉持“敬業(yè)、親師、博習(xí)、通達(dá)”校訓(xùn)，致力建設(shè)成為一流的幼兒師范高等?？茖W(xué)校，培養(yǎng)具有師德理想、教育情懷、扎實(shí)學(xué)識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的學(xué)前教育、小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)師資及高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

記者獲悉，該校將配備雄厚的師資力量，專任教師達(dá)180人，其中雙師資格教師占比超過73.3%，具有高級(jí)職稱的教師超過30.7%。

事實(shí)上，廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校的前身，是1956年創(chuàng)建的汕頭市幼兒師范學(xué)校和1982年創(chuàng)建的汕頭教育學(xué)院，擁有深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。2002年，兩所學(xué)校整體并入汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以“師范”為品牌的各個(gè)專業(yè)，承擔(dān)著為粵東地區(qū)培養(yǎng)學(xué)前和基礎(chǔ)教育師資人才的重任，為廣東輸送了一批教育骨干人才。

而作為一所專業(yè)化程度高、具有相當(dāng)規(guī)模的幼兒師范高等?？茖W(xué)校，廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校的設(shè)立，在為區(qū)域?qū)W前教育提供較大數(shù)量優(yōu)質(zhì)師資的同時(shí)，還將成為學(xué)前教育理論研究和實(shí)踐研究的重要力量，進(jìn)一步提高粵東地區(qū)學(xué)前教育合作發(fā)展的層次和水平，全方位深化粵東地區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校項(xiàng)目落戶汕頭濠江區(qū)，也是科學(xué)規(guī)劃布局濠江職教園區(qū)的具體舉措，將有效促進(jìn)東湖教育園區(qū)加快形成集高質(zhì)量生態(tài)環(huán)境、高品位文化活動(dòng)、高科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)、高品質(zhì)生活服務(wù)為一體的發(fā)展新格局。

據(jù)悉，校區(qū)規(guī)劃打破了傳統(tǒng)大學(xué)校園里的行列式，因循地勢(shì)將建筑與自然相融合。在整體校園設(shè)計(jì)上，功能布局、建筑形態(tài)、文化特質(zhì)、景觀氛圍遵循因地制宜、以人為本的基本理念，各個(gè)區(qū)域建筑形成組團(tuán)，依山勢(shì)高低錯(cuò)落分布，最大限度的保留了山體自然景觀，營造了山海交融的空間氛圍。

以幼師教育為主、小學(xué)教師教育與繼續(xù)教育為輔

據(jù)了解，廣東汕頭幼兒師范高等專科學(xué)校按5000人規(guī)模設(shè)計(jì)，建校初期辦學(xué)規(guī)模3000人，采用三年制大專及五年一貫制并行的招生模式，2021年招收高中起點(diǎn)的三年制大專新生和初中起點(diǎn)的五年一貫制新生共1000人。

學(xué)校首批開設(shè)具有教師教育特色的學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育等3個(gè)專業(yè)和體育保健與康復(fù)、音樂表演兩個(gè)非師專業(yè)，致力于建設(shè)成為立足汕頭、服務(wù)粵東、面向廣東，以學(xué)前教師教育為主，小學(xué)教師教育與繼續(xù)教育為輔，相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、示范全省的幼兒師范院校。

在學(xué)前教育專業(yè)上，廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校將以原汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系為主體，傳承60多年的辦學(xué)歷史，設(shè)有綜合實(shí)訓(xùn)室、嬰幼兒保育實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前兒童游戲室、數(shù)碼鋼琴教室等。

同時(shí)，學(xué)校致力構(gòu)建政校行企協(xié)同體系，已建立超過50家固定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，以滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)需要。而依托于校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地和資源，學(xué)校還將與合作幼兒園和企業(yè)共同開發(fā)和建設(shè)特色課程，加強(qiáng)“理實(shí)一體化”的深度結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

在小學(xué)教育專業(yè)上，廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校將致力于培養(yǎng)出既能勝任分科教學(xué)，又能承擔(dān)多學(xué)科綜合教學(xué)的有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的“四有”全科型鄉(xiāng)村小學(xué)教師。

在小學(xué)語文教育專業(yè)上，學(xué)校則是要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、德智體美等全面發(fā)展的合格小學(xué)語文教育，以及能夠從事一般文秘工作和行政管理工作的應(yīng)用型專門人才。同時(shí)，音樂表演和體育保健與康復(fù)兩個(gè)非師專業(yè)，師資雄厚、實(shí)訓(xùn)豐富。

此外，廣東汕頭幼兒師范高等?？茖W(xué)校將積極融入國家和地方發(fā)展戰(zhàn)略需求，堅(jiān)持開放辦學(xué)，推進(jìn)學(xué)前教育國際化，主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”沿線國家，推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)，打造?？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)項(xiàng)目，通過華文教育加強(qiáng)國際合作。